MenuMenu
KIM BYŁA MARIA MONTESSORI?
Maria Montessori (1870 – 1952) włoska lekarka i pedagog. Jedna z największych reformatorek wychowania przedszkolnego. Twórczyni „metody montessori”, która kładzie nacisk na umożliwienie dziecku swobodnej aktywności oraz kształcenie jego zmysłów. Każde dziecko jest inne, a więc każde ma prawo do indywidualnego rozwoju. Maria Montessori krytycznie odnosiła się do tradycyjnego szkolnictwa, a ławka szkolna była dla niej symbolem wyrażającym bezruch i tłumienie aktywności dziecka.
JAKIE SĄ CELE PEDAGOGIKI MONTESSORI?
- rozwijanie samodzielności i wiary we własne siły,
- wypracowanie szacunku do porządku i do pracy,
- nauka samodyscypliny,
- wypracowanie zamiłowania do ciszy oraz pracy indywidualnej i zbiorowej,
- osiąganie długotrwałej koncentracji nad wykonywanym zadaniem,
- uniezależnienie od nagrody,
- formowanie postaw wzajemnej pomocy bez rywalizacji, szacunku dla pracy innych,
- rozwijanie indywidualnych uzdolnień i umiejętności współpracy,
- nauka szacunku do innego człowieka – jego praw i oczekiwań.
CO TO JEST PRACA WŁASNA DZIECKA ORAZ MATERIAŁ MONTESSORI?
Praca własna, to czas, gdy dzieci w ciszy i koncentracji „pracują” (bawią się, ćwiczą) różne swoje umiejętności na materiale Montessori. Materiał Montessori, to specjalnie przygotowane zestawy pomocy edukacyjnych, których celem jest rozwój różnorodnych obszarów zainteresowań dzieci. Pomoce te służą do pracy indywidualnej dziecka np. nauczyciel przeprowadza z dzieckiem krótką lekcję, co można robić z danym materiałem i dziecko samo dalej kontynuuje „pracę”.
